Ferramenta educacional para a geração de atividades dinâmicas e correção automática para que os alunos possam exercitar os principais conceitos da disciplina de Estrutura de Dados. As atividades dinâmicas são obtidas por meio de modelos de atividades e a correção automática permite que o aluno possa refazer atividades semelhantes até que domine e compreenda bem o tópico abordado por meio das repetições.
Espera-se que por meio da ferramenta, o aluno se sinta mais motivado, tenha um retorno apropriado da sua compreensão dos temas abordados e possa evoluir suas habilidades por meio da repetição. Para o professor, este passará a ter um novo mecanismo para acompanhar seus alunos e eventualmente poderá utilizar tal ferramenta como um mecanismo de avaliação.