ESTRUCTURA DE CÁLCULO MATEMÁTICO PARA MODELAR EL INVENTARIO Y EL IMPACTO AMBIENTAL DEL CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO
SECCIÓN 1: Conceptos básicos sobre análisis de ciclo de vida Aprenderás en esta sección qué es el análisis de ciclo de vida, sus beneficios y los principios y requisitos para su aplicación.
DURACIÓN: 2 horas
MICROCONTENIDOS | CONTENIDOS |
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PROPÓSITO DE LA SECCIÓN | Qué propósito tiene lo que vas aprender en la sección |
QUÉ ES EL ANÁLISIS DE CICLO DE VIDA (ACV) | Aprenderás qué se entiende por análisis de ciclo de vida de un producto o servicio desde la perspectiva ambiental |
CONCEPTOS BÁSICOS DEL ACV | Aprenderás alguna terminología, conceptos y definiciones básicas sobre el análisis de ciclo de vida que es necesario se comprenda bien para abordar más adelante otras secciones del curso. |
PRINCIPIOS DEL ACV Y SUS LIMITACIONES | Aprenderás cuáles son los principios orientadores que la norma internacional ISO 14040:2006 contempla para llevar a cabo un estudio de análisis de ciclo de vida |
PASOS PARA LLEVAR A CABO UN ACV | Aprenderás cuáles son los pasos para llevar a cabo un estudio de análisis de ciclo de vida |
SECCIÓN 2: Modelo básico del inventario de ciclo de vida Aprenderás en esta sección el modelo matemático general para calcular el inventario de ciclo de vida con procesos monofuncionales
DURACIÓN: 8 horasMICROCONTENIDOS | CONTENIDOS |
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PROPÓSITO DE LA SECCIÓN | Qué propósito tiene lo que vas aprender en la sección |
MODELO BÁSICO DE INVENTARIO: REPRESENTANDO LOS PROCESOS UNITARIOS Y LOS FLUJO | Aprenderás cómo representar a través de un diagrama los procesos unitarios y su interrelación y la construcción de una tabla de entradas y salidas que sirven de fundamento para posteriormente aplicar la estructura de cálculo matemática básica para modelar el inventario de ciclo de vida |
MODELO BÁSICO DE INVENTARIO: LA SOLUCIÓN MATEMÁTICA CON ESCALAMIENTO SECUENCIAL | Aprenderás como hallar los factores de escalamiento mediante el método secuencial |
CÁLCULO DEL MODELO BÁSICO DEL INVENTARIO COMO UNA SOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES | Aprenderás el formalismo y la lógica que hay detrás de la estructura básica de cómputo para modelar el inventario de ciclo de vida |
MODELO BÁSICO DE INVENTARIO BASADO EN ÁLGEBRA MATRICIAL | Aprenderás el tratamiento formal matemático utlizando el álgebra matricial para solucionar el problema del inventario de ciclo de vida |
SECCIÓN 3: Aprenderás cómo resolver el problema de inventario del ciclo de vida con procesos multifuncionales y sistemas con conocimiento incompleto sobre los flujos de producto entre procesos unitarios
DURACIÓN: 10 horasMICROCONTENIDOS | CONTENIDOS |
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PROPÓSITO DE LA SECCIÓN | Qué propósito tiene lo que vas aprender en la sección |
MODELO DE INVENTARIO: SISTEMAS INCOMPLETOS | Aprenderás cómo adaptar la solución matricial para resolver el problema del inventario cuando hay sistemas incompletos |
MODELO DE INVENTARIO: PROCESOS MULTIFUNCIONALES | Aprenderás diferentes métodos matemáticos para solucionar el problema del inventario de ciclo de vida cuando se tienen procesos que prestan más de un servicio o función |
SECCIÓN 4: Aprenderás cómo es la estructura de cálculo matemático para la evaluación del impacto de ciclo de vida
DURACIÓN: 4 horasMICROCONTENIDOS | CONTENIDOS |
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PROPÓSITO DE LA SECCIÓN | Qué propósito tiene lo que vas aprender en la sección |
ALGUNAS CONSIDERACIONES PRELIMINARES | Aprenderas cuáles son los pasos para llevar a cabo el impacto ambiental potencial del ciclo de vida |
ESTRUCTURA DE CÁLCULO MATEMÁTICO PARA HALLAR EL IMPACTO DE CICLO DE VIDA | Aprenderás la metodología de cálculo matemático para hallar el impacto ambiental potencial de ciclo de vida teniendo en cuenta los elementos que son obligatorios segúnla norma internacional ISO 14040:2006 |
EJERCICIOS
DURACIÓN: 4 horas
MICROCONTENIDOS | CONTENIDOS |
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PROPÓSITO DE LA SECCIÓN | Qué propósito tiene lo que vas aprender en la sección |
EJERCICIOS PROPUESTOS | Proporcionar una herramienta práctica y efectiva para aplicar y reforzar los conceptos y conocimientos adquiridos a lo largo del curso. Estos ejercicios tienen como propósito fundamental consolidar la comprensión de los temas abordados y promover la práctica de la estructura matemática para modelar el inventario e impacto de ciclo de vida |
MICROCONTENIDOS | CONTENIDOS |
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REFERENCIAS | La bibliografía proporciona a los lectores la oportunidad de explorar más a fondo los temas tratados en el curso y acceder a fuentes adicionales para obtener información más detallada, diferentes perspectivas o investigaciones relacionadas |